那道题背后,藏着我最珍视的同窗暖意

书桌左上角的草稿纸上,还留着几道歪斜的辅助线,旁边用红笔标注着“这里要找全等三角形”。每次看到这行字,我总会想起上周那个放学后的傍晚,你握着笔耐心教我解题的模样。

那天数学卷子发下来,最后一道几何题像座拦路虎,我对着图形画了又擦,草稿纸揉了好几团,额角都冒出了汗。正当我对着题目发呆时,你收拾书包的动作停了下来,凑过来轻声问:“是不是卡在辅助线上了?”没等我回答,你已经拉过一把椅子坐下,从笔袋里掏出红笔,在我的草稿纸上轻轻一点:“你看,把这个点和那个点连起来,是不是就有我们上周学的模型了?”

你没有直接报答案,而是先帮我梳理题干里的隐藏条件,又用不同颜色的笔标出已知数据。每当我卡壳,你就停下来等我思考,再用“如果这里是直角,那旁边的角会是什么?”这样的问题引导我。夕阳透过窗户落在你身上,我看着你认真讲解的侧脸,突然觉得原本复杂的图形,好像也变得清晰起来。最后当我算出答案,兴奋地跟你确认时,你笑着揉了揉我的头发:“你看,你其实都会,就是差一点思路而已。”

后来我才知道,那天你本来要去参加社团活动,为了帮我解题,特意跟同学改了时间。那道题的解法我记在了笔记本上,可更让我难忘的,是你愿意为我停下脚步的耐心,是不疾不徐的引导,是在我挫败时没有轻视,反而给予的鼓励。

原来最好的同窗情谊,从不是一起分享成功的喜悦,而是在彼此困惑时伸出援手。那道几何题的答案早已不重要,但你教我解题时的温柔与耐心,像一束光,照亮了我面对难题时的慌张,也让我明白:成长路上,有人愿意陪你拆解难题,本身就是最珍贵的礼物。

谢谢你,我的同学。是你让我知道,难题可以被解开,而这份并肩前行的暖意,会比任何一道题的解法,都更长久地留在我的记忆里。

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