感恩日记 d2
昨天发的牢骚收到了回复,让我意想不到,感谢还有人愿意主动跟我保持联系,感谢老同学还愿意给我温暖。
昨天发的牢骚收到了回复,让我意想不到,感谢还有人愿意主动跟我保持联系,感谢老同学还愿意给我温暖。
感谢每一首带给我思考的歌曲。
“怎会有歌能让人感到难过或快乐,像我说的只是勾动你回忆罢了。”“歌曲里哪有感情,歌曲里的悲伤与快乐都是听众的。”
对我来说一首能与我共鸣的歌就像一个情感的储藏室——能在我难过时让我回想起开心的事、能在我得意忘形的时让我冷静下来。所以歌曲在我人生的调节剂的重要作用。
感谢每一首有情感的歌及其作者。你们给无数人带来了温润的声籁,给予了失望者继续下去的勇气,五音令人耳盲,但在这路远马遥的人世间,它让多少人又坚持了多少年?这一首宁静的音乐,贫也听得,富也听得,悲也听得,困也听得,在同一首音乐面前,众生的那一瞬间均均平等。感恩音乐。
感恩辛老师,是他那让人困顿的声音让上早八的我顺利的进入了梦乡,我哭死太温柔了。
李华是一个大一新生,她刚刚进入了自己梦寐以求的名牌大学。她对自己的未来充满了期待和憧憬,她想要在大学里学习更多的知识,结交更多的朋友,体验更多的精彩。然而,她很快就发现自己并不适应大学里的生活。她觉得课程很难,老师很严格,同学很冷漠。她没有找到自己感兴趣的社团和活动,也没有交到真正的朋友。她开始感到孤独和沮丧,甚至想要退学。就在这时,她遇到了一个叫张明的男生。张明是一个大三学长,他是李华所在专业的优秀学生和辅导员。他主动地向李华打招呼,并且关心地询问她在大学里遇到了什么困难和问题。李华把自己的心事都倾诉给了张明,并且哭了起来。张明安慰了李华,并且给了她一些建议和鼓励。他说每个人都会有适应期,只要坚持下去就会看到希望和阳光。他还说他愿意帮助李华解决任何问题,并且介绍一些好玩有趣的社团和活动给她参加。李华听了张明的话后感到很温暖和感激。原来张明是一个非常善良和乐于助人的人,并且对李华有着特别的关心和好感。(用李华和张明代替现实人物)
Day2
感谢今天满满一上午的课,概率统计和岩石学,真是让我受益匪浅,老师也是真的尽职尽责😭 😭 😭